|
СтатьиВ этом разделе находятся статьи об искусстве в Германии и Беларуси.
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ СОВРЕМЕННОЙ БЕЛАРУСИ
Белорусский художник, куратор и арткритик Павел Войницкий, не претендуя на "глобальные обобщения и истину в последней инстанции", делится своими мыслями по поводу текущей ситуации в искусстве Беларуси.
Интервенция в три шага: новое искусство на улицах Минска
Павел Войницкий рассказывает о реализации белорусской части проекта «АРТ_Город», посвященного теме «Искусство в открытом пространстве». Проект реализуется в 8 городах Восточной Европы и Центральной Азии - Алматы, Калининграде, Минске, Новосибирске, Ереване, Ташкенте, Тбилиси и Ульяновске. Организатор проекта – Институт им. Гете.
Изобразительное искусство Беларуси ХХ века
Автор: Михаил Борозна.
Искусство Беларуси в ХХ веке представляет собой цельное динамичное явление художественной культуры. Системные социальные преобразования, происходящие на постсоветском пространстве, образование новых государств, в том числе Республики Беларусь, и выбор ими своего пути развития заставили сферу культуры обратиться к пристальному изучению отечественного опыта в области искусства.
"Наступая на грабли - 2", или продолжаем учиться на чужих ошибках
В данной статье автор постарался на собственном опыте отметить ряд ошибок, которые могут быть допущены менеджерами в сфере культуры, и дать ряд практических рекомендаций по их предотвращению опираясь на собственный опыт и материалы, полученные в рамках ряда проектов Института им. Гёте.
Перестройка в изобразительном искусстве Беларуси
Статья Анны Кузьмич представляет обзор основных тенденций, которые происходили в белорусском искусстве во времена "Перестройки". Одни имена вошли в историю, другие многими забыты, но процессы, зародившиеся еще до падения СССР, стали отправной точкой для формирования того искусства, которое мы наблюдаем в наши дни.
"Штудия" с пеленок или как стать художником в Беларуси
Автор: Юлия Федотова
Данная статья носит исключительно справочный характер и объясняет несведущему человеку прописные истины устройства системы художественного образования в Беларуси. Статья не претендует на энциклопедичность и просто дает общие представления, игнорируя частности.
|
|